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翅膀组成心形状好看的班旗图案设计标志
翅膀组成心形状好看的班旗图案设计标志 班旗 1、整体是个翅膀组成的心形状 翅膀有拼搏之意 超越之意 2、翅膀中间是个由“2”和“9”组成的小人 3、上面是机械状的大雁，代表“自”的首字母“Z 变形的 4、大雁象征的是不畏艰险 努力成功 5、以绿色为底色，代表青春活力。 班训 一：学会感恩 二：独立、勇敢的面对一切。 三：肯定自己，创造未来。 我们的班歌 ……
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土木173班一对翅膀的形状班徽设计图案
土木173班一对翅膀的形状班徽设计图案 班徽：中部的巴黎铁塔寓意追求卓越，勇攀高峰。两侧的悬索桥呈现一对翅膀的形状，寓指展翅高飞，一日千里。徽章中部桥与塔的结合，寓意扬长避短，东西合璧。班徽整体呈现圆形，寓指土木173班全体成员圆圆满满，事业有成！ ……
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铁工3186班圆形状与翅膀图案班徽设计标志
铁工3186 班徽主题形状为圆，象征着团结和美满。表明了这个班是一个和谐，快乐，溫馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“六”，它代表我们六班和六班的精神:团结，拼搏，坚强，真诚，文明，友善。两侧翅膀代表我们的梦想飞翔。向着理想的目标前进。班微很让人深思，它的深意是:一个人飞翔的能力，能控制住自己的欲望。有些东西很诱人，但未必适合你,超过自己能力范围之外的，也许有一天，你发现日子特别难。你永远不……
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高一（6）班翅膀的形状图案创意班徽设计
高一（6）班 设计说明：标志的原型是一只翅膀的形状，形成了一个凌厉的6字，翅膀锋锐飘逸的外形代表我们青春的朝气和锐气，也代表了6班人直面困难的态度。红蓝的渐变色就是6班的主色调。蓝色代表活力，和水一样包容一切的气度，红色是我们的热情，对每一件事犹如火一样的决心。6班的每个同学就像这个标志的部件一样，都是独立，有特色的个体，却能够组成6班这个最终的符号，这就是我们凝聚力所在。 ……
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1603班班旗钻石形状背景翅膀素材设计
1603班班旗 班旗，班旗围绕班徽展开，有所相同，但又有所不同。首先，谨遵东大校训，自强不息，知行合一。其次，喊出了我们三班一直以来的口号，用洪荒之力构建美好三班。虽不押韵，但是展现了三班积极向上的精神风貌。左右两只腾起的鹰， 代表我们优秀的班委集体，带着我们三班，奋发向上，永不止步。中心以钻石状为主要背景，展现了我们熠熠生辉的一面，如同钻石般耀眼，三班，你们是最棒的。 ……
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高师大附中9班翅膀素材班徽logo图案设计
H0409X 高师大附中9班班徽logo图案及寓意说明 高雄师范大学附属中学2043级9班的班徽logo图案采用圆形设计，主色调继承自学校的绿色主色调，象征着活力与成长。 主图采用数字9艺术变形设计，数字9的两边是展开的书本形状，宛如翅膀一样自由飞翔。这些书本象征着知识与智慧，代表着学生们在学业上不断追求进步与拓展自己的视野。 数字9的上部是九颗星星环绕，象征着班级的团结和凝聚力。九颗星星闪耀着……
楠杆高三10班火焰与翅膀班旗设计图案
Q0393#信阳罗山县楠杆高级中学高三10班火焰与翅膀组合班旗设计图案 本次10班班旗设计以天蓝色为主色调，给人一种清新、自由的感觉，与罗山县楠杆高级中学的校训“求真务实，自强不息”相呼应。主体图案为火焰与翅膀的组合，火焰代表着热情、活力和激情，象征着同学们在学习、生活中充满朝气，勇于追求梦想。火焰的形状采用曲线设计，既简洁又富有动感，与天蓝色背景形成鲜明对比，突出火焰的形象。翅膀代表着自由、飞……
采矿1601班翅膀素材logo定制班旗图案设计
采矿1601班翅膀素材logo定制班旗图案设计 作品说明 班旗的主体是一对大翅膀，翅膀之上是我们采矿一班这个光荣的名字，代表我们会在采矿这一领域大展身手，正上方是一把利剑直指天空，利剑的底部是是镐头的形状契合了我们的专业，利剑直指天空又是一个数字“1”的形状，表示我们力争第一的决心！利剑后方是一台计算机，这意味着：在高科技和信息化的时代，我们采矿工程要利用科技，引领未来！ ……
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初二年级16班凤凰形状石榴花班旗图案设计
初二年级16班凤凰形状石榴花班旗图案设计 作为初二（16）班的班旗，16与石榴谐音，主图红色石榴花是凤凰形状，意味16班这朵花盛开的同时，也意味着16班的学子们将会像凤凰一样，翱翔天宇。石榴花下面的字母XY为翔宇的简写字母。一对强而有力的翅膀，象征了16班全体同学奋发图强，砥砺前行的姿态，也与红色的凤凰相呼应。 ……
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高级中学一年级14班翅膀素材班徽设计图片
高级中学一年级14班翅膀素材班徽设计图片 404班 寓意： 白色之翼代表着自由，美好，光明的未来，黑色之翼代表着残酷，付出，竞争的现在，想要获得胜利，没有付出是不可能的，所以，白色之翼代表着对未来的期待，黑色之翼代表对希望的获得所付出的代价，没有汗水，就没有收获，两者交织相映，我们才会收获更加完美的果实，要记住，即使再大的囚笼，只要有象征的自由的翅膀，就没有飞不出去的理由。两个翅膀相重合，形状如……
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工业工程专业鹰与翅膀素材班徽设计图案
工业工程专业鹰与翅膀素材班徽设计图案 班徽中心是IE（工业工程专业缩写）带有鹰的翅膀和皇冠，鹰是“天空的王者”，显示我们班级如鹰在空中一般，不受束缚到处飞翔，不惧黑暗勇于奋斗，在云层之中勇敢飞翔，积极探索世界的勇者精神。上方有文房四宝：笔墨纸砚，是独属于中国的传统文化特色，象征着201班在知识的天空之中翱翔，享受知识的洗礼。班级主体文字是中华民族五千年的珍贵文化毛笔字，风骨内含，神采飘逸。班徽整……
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英语1班班级鸟儿挥着翅膀班徽设计图
2019级英语1班班级口号： 乘风破浪，扬帆起航。 英语一班，共创辉煌！ 2019级英语1班班徽简介： 向着朝阳而飞的鸟儿挥着它炽热的翅膀，口中衔着的丝带恰是班级人数35，丝带连接着的English，寓为我们与英语密不可分的联系；而翅膀后扑朔的羽毛似火焰，似泛起的激情，或是班级男生人数；鸟儿头部的红色象征飞向太阳的决心，形状寓意为1班。 ……
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电商1401闪电与翅膀素材班徽设计图
电商1401 寓意 最中间的部分是e和c，代表着电子商务英文的缩写，中间的黄色部分也代表着闪电，象征着未来电子商务时代，电子商务发展迅猛，服务速度快捷等。较外围的黑色部分代表着一个鼠标，我们电子商务全体同学都是深通计算机技术，外有管理能力的人才。最外面的部分是一对翅膀，是我们腾飞的动力。整体类似一个盾牌的形状，一方面寓意现今的网络安全问题亟待解决，也象征我们电商班级的凝聚力像盾牌一样坚不可摧。 ……
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初一80班带着翅膀的太阳班徽设计图片
初一80班带着翅膀的太阳班徽设计图片 守护者 雷滴 班徽的主体形状是带着翅膀的太阳，象征着团结美满，充满着青春与活力，也有步步高升之意。周围散发着阳光，意味着温暖、活力、向上，诠释着初一80班是一个充满正能量的班集。同时也希望同学们能成为积极向上，充满活力的少年。不仅要在学习上超越别人，更要在品行上比别人好。最中间的班号“80”被外侧的太阳包裹着，整体寓意着初一80班这个温馨舒适的大家庭中快乐……
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化工1603班太阳神的翅膀素材班徽图案
化工1603 班旗由英文和图形组成，class代表班级，cl的形状像一个赞的图像，代表三班是让人称赞的班级。three代表三班，上扬的箭头代表三班有着积极向上的态度。红色的图形像一个太阳在冒着火焰，像太阳神的翅膀一般，飞向成功与梦想，表明三班同学像太阳一样有着热情和精力，取得成功。这也符合了我们学校的标志，创造太阳。组合在一起代表了，三班的同学会像太阳一样热情的奉献自己为人民撒出一片阳光 ……
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数学18-1翅膀素材红色圆形班徽设计图案
数学18-1翅膀素材红色圆形班徽设计图案 以不息的热情追逐我们的追求目标，成为青春之路上的NO.1。班徽图案由一下部分组成，每个元素都有特别的意义。首先“非常一班”展现我们不一样的追求，向世界宣告我们必胜的决心和信心。一个显眼的“1”字形状图样的艺术字体现着我们想要做到最好的目标追求，成为第一。勇，不止步！而中间的红色圆象征每位同学对梦想炙热的向往，两侧翅膀则代表了我们为梦想而团结拼搏，努力飞翔……
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电子信息工程17-2班拳头翅膀班徽图案
电子信息工程17-2班 undefined 设计理念： 本着积极向上，团结一致，锐意进取的宗旨，与众不同的设计理念。 作品简介： 这个作品整体是由两个框与框中的EIE和中间的拳头组成，中间的拳头象征着积极向上锐意进取的班级风貌，两边的E加上闪电表示电信工专业，与中间的I构成EIE表示电信工专业，中间的I做成奖杯的形状，上面的二又是阶梯又代表着电子信息工程二班，班会整体寄托着我们同学的美好愿景与团……
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19网络4班网络和翅膀素材班徽设计
19网络4班 网络4班 随风飘扬的w网状代表着网络，形状和展开的翅膀十分相像，绽放在小地球后，寓意着我们将展翅飞翔，追逐梦想，在计算机网络的全球通信中蓬勃发展。网状组建起的球体网络图标，预示着计算机网络技术四班全体同学在未来前程似锦。 ……
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翅膀素材创意设计九年级6班班徽设计理念
翅膀素材创意设计九年级6班班徽设计理念： 1、洁白的翅膀寓意梦想的翅膀，希望同学们可以展翅翱翔，并且形状类似“6”，象征6班，内心为一颗爱心，希望同学们有一颗善良之心。 2、远处的太阳象征同学们是初升的太阳，朝气蓬勃，缭绕的烟形似“三”，象征初三年级。多彩的线条围绕寓意同学们未来丰富多彩。 设计者:万翔 ……
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一个盔甲的形状八年级八班班徽图案
808班徽、班训 ♬..♩~ ♫. ♪ ♫. ♪ ~ ♬..♩ 01 设计理念 八班的班徽整体是一个盔甲的形状，代表着作为民办班的我们虽然一直被否定、被质疑但是永不会被打倒，坚强刚毅的内心与班级强大的团结力量与凝聚力；盔甲里面是一个进取的“进”字，代表着我们会在一次次的失败中成长与永不服输、不断进取的精神；“进”字的左半部分中既隐含着一个”八”代表着八班，也隐含一个公平的“公”字，代表着所有老师……
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